Terima kasih sudah berkunjung
Website ini didedikasikan untuk berbagi pemikiran tentang pendidikan, sosial politik, pemikiran keagamaan progresif, berbagi informasi dan memfasilitasi kegiatan pelatihan, seminar parenting dan kerjasama dalam pengelolaan lembaga pendidikan.
Mempersiapkan Calon Pemimpin Dari Rumah
Sebagian besar kita mungkin mengalami proses pendidikan dan pengasuhan oleh orangtua kita para baby boomers atau generasi X yang cenderung menggunakan gaya otoriter dan mengedepankan penanaman perilaku sesuai kultur keluarga atau daerah tempat tinggal, lalu mendorong lebih ketat untuk belajar demi cita-cita sesuai harapan orangtua.
Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh orangtua dalam mengembangkan pola asuh di rumah untuk mengembangkan sikap kepemimpinan.
Berikut tulisan BungRam yang dimuat di media barisan.co:
Artikel Baru - Pendidikan
Sticky Note #12
13 Januari 2022
‘Brain Break’ Untuk Mengoptimalkan Belajar di Kelas
Belajar secara daring via aplikasi semacam Zoom meeting tidaklah mudah untuk membuat koneksi dan interaksi peserta didik dengan baik, sebagaimana belajar secara tatap muka langsung (luring). Pasalnya kemampuan anak untuk fokus menatap layar gadget atau perangkat komputer akan dipengaruhi oleh kondisi emosi mereka yang stabil atau nyaman. Di samping itu juga otak anak akan mudah terganggu oleh berbagai “noise” di sekilingnya karena kondisi otak yang lelah. Kelelahan bisa jadi disebabkan waktu menatap layar mereka untuk hal selain aktifitas mendengarkan pembelajaran guru lebih banyak. Oleh karenanya suasana belajar jadi tidak kondusif, daya belajar anak tidak optimal.
Anak-anak memerlukan apa yang diistilahkan oleh beberapa pakar pendidikan sebagai brain break. Apa itu brain break?
Artikel Parenting
Percaya Diri Anak
26 Desember 2021
Inilah Kebutuhan Dasar Anak Untuk Membangun Rasa Percaya Diri
Rasa percaya diri erat hubungannya dengan harga diri – self esteem. Sebuah buku yang diterbitkan pada tahun 1969, di mana psikolog Nathaniel Branden berpendapat bahwa sebagian besar masalah mental atau emosional yang dihadapi orang dapat ditelusuri kembali ke harga diri yang rendah. Branden meletakkan dasar untuk aktifitas harga diri dengan pernyataannya bahwa meningkatkan harga diri seseorang tidak hanya dapat menghasilkan kinerja yang lebih baik tetapi bahkan dapat menyembuhkan patologi.
Apa saja kebutuhan dasar emosi anak yang perlu diperhatikan dan difasilitasi oleh orangtua untuk menumbuhkan rasa percaya diri?
Artikel Pendidikan
Karakter Guru
15 Desember 2021
Guru ‘Toxic’
Kata ‘toxic’ diartikan dengan ‘beracun’, biasanya identik dengan istilah dalam hubungan antar individu, kelompok, atau komunitas. Hubungan yang tidak sehat sering dianggap beracun karena sebenarnya secara emosional dan terkadang berbahaya secara fisik bagi satu orang. Dunia pendidikanpun tidak terbebas dari jerat hubungan ‘toxic’. Mulai dari hubungan antar siswa, hingga antar guru dan orangtua.
Bagaimana mengetahui ciri-ciri guru ‘toxic’? Apa saja dampak dari sikap ‘toxic’ tersebut terhadap kehidupan individu dan komintas di lembaga pendidikan?
Artikel Pendidikan
Manajemen Kelas
15 November 2021
![{"source":"other","uid":"2176AF49-EE37-47E7-9CF4-86179503AA26_1636670911518","origin":"gallery","fte_sources":[],"used_premium_tools":false,"used_sources":"{"version":1,"sources":[]}","premium_sources":[],"is_remix":false}](https://bungram.com/sitepad-data/uploads//2021/11/EA1BF733-E5EE-40E5-98B3-96A16E37F460.jpeg "EA1BF733-E5EE-40E5-98B3-96A16E37F460")
Bagaimana Menumbuhkan Perilaku Positif di Kelas Dengan PBIS?
Positif Behavior Intervenstion and Support adalah pendekatan kerangka kerja tiga tingkat berbasis perilaku positif dan berbasis bukti untuk meningkatkan dan mengintegrasikan semua perilaku siswa, sistem, dan praktik yang memengaruhi hasil siswa setiap hari. Melalui integrasi beberapa nilai, sikap, budaya sekolah yang sudah disepakati bersama ke dalam berbagai aktifitas pembelajaran dan kegiatan di luar kelas.
Setiap tingkat memiliki serangkaian sistem dan praktiknya sendiri, tetapi beberapa komponen kunci muncul di setiap tingkat. Masing-masing fitur itu perlu ada agar diimplementasikan dengan tepat.
Artikel Pendidikan
Sejarah Pahlawan Nasional
11 November 2021
Pelajaran Sejarah Pahlawan- Guru Mengajarkan Apa?
Pelajaran tentang sejarah pahlawan saat ini perlu diberikan lebih mendalam dan lebih substantif lagi.
Konsep kepahlawanan adalah hal yang amat penting untuk dipahami oleh peserta didik. Pelajaran sejarah pahlawan nasional, selama ini diberikan oleh guru secara tekstual merujuk kepada teks buku sejarah dan ringjasan buku sejarah yang disajikan dalam buku ajar.
Apa yang perlu digarisbawahi dari proses belajar sejarah?
Belajar sejarah adalah belajar tentang catatan-catatan masa lalu, kejadian dan peristiwa penting yang memberikan dampak besar terhadap kehidupan manusia. Belajar tokoh sejarah, baik lokal maupun tokoh luar negeri, adalah memahami perjalanan hidup sang tokoh, memahami karya, memahami pemikiran dan tindakan heroik mereka yang mengukir nama mereka dalam catatan sejarah.
Artikel - Humaniora
Peringatan Sumpah Pemuda
29 Oktober 2021
Apa Yang Harus Pemuda Lakukan Saat ini?
Setiap tanggal 28 Oktober, masyarakat Indonesia memperingati Hari Sumpah Pemuda. Sebagai perwujudan semangat persatuan, semangat kebangsaan yang diusung melalui sejarah pergerakan panjang para pemuda yang berujung di kongres pemuda kedua di Jakarta pada tanggal 27-28 Oktober 1928.
Peringatan Sumpah Pemuda tentu banyak memberikan pelajaran bagi kita yang hidup di masa puluhan tahun setelah sumpah itu dicetuskan. Momentum tersebut bisa kita refleksikan sebagai gambaran semangat perjuangan para pemuda-pemudi Indonesia dalam meraih kemerdekaan, membangun persatuan dan kesatuan, mempererat persaudaraan dan menopang kekuatan.
Apa yang seharusnya para pemuda lakukan saat ini? Peran apa yang mesti dilakukan oleh para pemuda sebagai bagian dari estafet perjuangan bangsa?
Artikel - Pendidikan
1 Oktober 2021
Membuat Aktifitas SEL Pada Masa Pembelajaran Tatap Muka Terbatas
Banyak orang, khususnya para guru mengakui bahwa belajar secara daring saat pandemi memengaruhi daya belajar dan kemampuan konsentrasi siswa. Selain itu, secara emosional anak-anak yang terlalu lama (pada masa pandemi) tidak melakukan interaksi secara langsung dalam proses pembelajaran bersama guru dan teman-teman kelasnya, dapat mengalami berkurangnya kepekaan sosial dan emosional.
Praktik pembelajaran sosial dan emosional (SEL- Social Emotional Learning) di sekolah saat menjalani Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara terbatas dapat membantu siswa belajar memecahkan masalah, mengelola emosi mereka, meningkatkan dan membangun hubungan. Mengintegrasikan praktik SEL ke dalam budaya sekolah membantu memastikan bahwa siswa memperoleh keterampilan hidup yang penting ini.
Pelajaran tentang sejarah pahlawan saat ini perlu diberikan lebih mendalam dan lebih substantif lagi.
Konsep kepahlawanan adalah hal yang amat penting untuk dipahami oleh peserta didik. Pelajaran sejarah pahlawan nasional, selama ini diberikan oleh guru secara tekstual merujuk kepada teks buku sejarah dan ringjasan buku sejarah yang disajikan dalam buku ajar.
Melakukan pengasuhan anak di Abad ke-21 tentu banyak memiliki perbedaan dengan bagaimana cara para orangtua mengasuh anak di abad ke-19 sampai 20 yang polanya sama. Di era sebelum tahun 2000, anak menjadi tanggungan orangtua dalam segala aspeknya. Mereka tidak memiliki pilihan kecuali mengikuti semua perkataan orangtua. Sementara di abad 21 polanya sudah mulai banyak berubah.
Orang tua adalah guru pertama anak dan rumah adalah kelas pertama anak. Sebagai sumber utama untuk pembelajaran dan pertumbuhan, orang tua membantu membentuk perkembangan sosial, emosional dan fisik anak sehingga ia dapat berkembang di sekolah dan seterusnya.
Apa yang dilakukan oleh orangtua menjadi pelajaran riil dan aktual sebagai patron perilaku bagi anak-anak. Juga di sekolah, bagaimana teman sebaya, guru dan orang-orang di sekitar memberikan pengaruh terhadap pembentukan perilaku. Oleh jarenanya kita perlu memperhatikan apa yang kita ucapkan, apa yang kita lakukan terhadap anak-anak, di rumah dan di sekolah..
Channel Pendidikan Untuk Kehidupan